Si l’activité professionnelle peut d’abord apparaître comme un facteur ayant une influence indéniable sur l’état de santé des individus, la dégradation de ce dernier aura sans nul doute des répercussions inévitables sur cette même activité professionnelle.
Par conséquent, il convient d’agir autour de cette relation Santé-Emploi, par le biais d’une approche de l’activité physique et sportive, pour :
Informer et sensibiliser à la santé au travail
Prévenir et accompagner les risques professionnels
Les actions de ce secteur se destinent donc à tous les publics se trouvant en situation professionnelle ou en recherche d’activité.
Une perte d’attention ou de vigilance
Une modification de la perception du risque et/ou une prise de risque
La mise en danger de sa personne et/ou des autres
Les conduites addictives font l’objet d’une réglementation très détaillée, à la fois dans le Code du travail, le Code de la santé publique, le Code de la route, ainsi que des circulaires spécifiques.
Par ailleurs, de nombreuses publications s’attachent à traiter cette problématique qui recouvre des dimensions multiples et complexes : on retiendra notamment le plan gouvernemental de lutte contre les drogues et les toxicomanies (2008-2011), les études de la Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie (Mildt), ainsi que le Baromètre santé de l’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (Inpes), dont un volet est pour la première fois consacré au thème de cette consommation en milieu de travail.
Il est à noter que les Assises nationales « drogues illicites et risques professionnels », qui se sont déroulées le 25 juin 2010 à Paris, ont permis d’élaborer un guide intitulé « Repères pour une politique de prévention des risques liés à la consommation de drogues en milieu professionnel », qui offre aux acteurs de l’entreprise les outils et repères nécessaires pour élaborer une politique de prévention adaptée à la réalité des entreprises comme à la particularité de ces risques.
Concernant les collectivités, on se réfèrera également au guide spécifique « Les collectivités territoriales face aux conduites addictives », publié par la Mildt en 2011, qui offre un éventail de réponses concrètes : identification des interlocuteurs en matière de prévention, définition du cadre juridique des interventions des élus, recensement des outils disponibles, suggestions sur les conduites à tenir, …
Face à cette problématique, il importe de développer des savoirs qui permettront sa prise en compte en évitant certains écueils :
– considérer les conduites addictives comme une réalité dans le monde du travail
– connaître la réglementation
– savoir ce qui ressort des rôles et responsabilités de chacun des acteurs
– connaître les moyens de dépistage
– construire une politique de prévention
– faciliter l’accès aux soins
– permettre le maintien dans l’emploi
– adopter une attitude non-discriminatoire envers le salarié
En outre, on s’attachera à travailler sur des préconisations et des propositions de réponses aux questions suivantes :
– comment tenter d’identifier les causes, déterminer l’origine de la conduite addictive (sphère professionnelle/sphère privée ?) ; partant du principe que l’employeur ne se trouve pas forcément en défaut à cause d’une organisation du travail potentiellement pathogène, comment cerner, prévenir et traiter le volet privé ?
– comment gérer en interne la situation (cellule d’écoute) ?
– quels partenaires mobiliser pour apporter une réponse individualisée ?
– quelles actions correctives mettre en place en termes d’organisation du travail et de management ?
De manière générale, on considère que les affections touchant le système articulaire surviennent lorsque les gestes des salariés ne sont pas réalisés dans de bonnes conditions.
Derrière l’appellation « gestes », on désigne à la fois des mouvements et des postures, mais aussi des connaissances de stratégies à suivre selon les situations de travail, et même le sens donné aux actions dans l’exercice du métier. Lorsque le mouvement est trop contraint, trop rapide, sans récupération, lorsque les apprentissages sont insuffisants, ou que l’activité n’a plus de cohérence dans le collectif de travail, alors les gestes professionnels sont empêchés et deviennent pathogènes.
La prévention des TMS est possible.
Pour la réussir, il importe de :
Connaître l’exposition au risque (identifier les causes, comprendre les réalités du travail des agents au moyen d’une démarche ergonomique)
On se rapportera notamment à une approche de l’accidentologie et on s’appuiera sur la méthodologie dite de « l’arbre des causes » (INRS).
Conduire un projet de prévention, impliquant différents niveaux de responsabilité (hiérarchie, représentants du personnel, agents)
Faire évoluer les conditions de travail et maintenir un niveau de vigilance efficace qui permette d’évaluer le niveau d’engagement de son dispositif de prévention TMS
Le module de formation proposé par le CLES porte sur ces points-clés de la démarche.
Autant de termes qui renvoient à l’expression plus large des « risques psychosociaux », qui désignent, dans des contextes de travail variés, un ensemble de risques mettant en jeu la santé psychique et mentale des salariés (surcharge de travail, contraintes excessives de temps, perte de repères, difficulté à trouver du sens au travail, relations conflictuelles, problèmes de communication, manque de reconnaissance, manque de soutien des collègues et de la hiérarchie,…).
Toutes les organisations, quel que soit leur secteur d’activité ou leur taille, sont concernées par les risques psychosociaux. Pour les traiter, elles doivent par conséquent s’appuyer sur un diagnostic et mettre en place des actions de prévention. L’enjeu est double : préserver, protéger la santé des salariés et leur qualité de vie au travail, pour le plus grand bénéfice de l’entreprise ou la collectivité qui pourra compter sur un personnel performant et motivé. Afin d’appréhender cette problématique, il convient :
