L’accès aux formations E-learning « Sport »

CLES proposera à pârtir du 15 novembre 2012 des parcours de e-learning qui s’adressent :

  • Aux stagiaires des formations diplômantes du CLES :  BPJEPS
  • À leurs tuteurs,
  • Aux diplômés qui participent à des programmes de formation continue,
  • Aux sportifs de haut niveau qui participent à nos programmes,
  • Aux salariés des entreprises du loisir, du tourisme et du sport en emploi
  • Aux stagiaires des différents dispositifs d’insertion par le sport

 

Les formations E-Learning

Nous pratiquons une pédagogie e-learning du contraste, variant les formes de travail et de supports.

→  Environnement pédagogique interactif E-learning

L’environnement pédagogique virtuel intègre une grande variété de ressources et médias : textes, photos et textes animés, vidéos, cours sonorisés, exercices interactifs, animations, travaux pratiques, auto-évaluations, études de cas.
Vous disposez également d’outils de communication, forums, blog et courrier électronique.

→  Parcours pédagogiques mixtes : présentiel et e-learning

Nous proposons :

►  des parcours pédagogiques e-learning et présentiel spécifiques aux formations des diplômes « Jeunesse et Sports »,
►  des parcours de formation e-learning « Matières générales » permettant une remise à niveau sur le socle commun de compétence validées par le ministère de l’éducation

 

Les modules de formation E-learning

 

→  Des espaces d’action : 
activités avec validation d’un tuteur et/ou feedback en ligne. 

→  Des espaces d’évaluation : 
fiches d’auto-évaluation et d’évaluation pour travailler ses compétences, 
fiches de travaux pratiques. 

→  Des espaces d’échanges : 
forums d’échanges de ressources, d’entraide et fils de discussions thématiques, 
travaux pratiques de groupes.

 

 

 

 

Les parcours de formation e-learning

 

Pédagogie 

Anatomie, biologie et biomécanique

Méthodologie de projet

 

Bureautique 
► Microsoft Office : 
Word, Excel, PowerPoint, Outlook,
Access…  
Socle commun de compétences

  1. La maîtrise de la langue française
  2. La pratique d’une langue vivante étrangère
  3. Les principaux éléments de mathématiques
  4. et la culture scientifique et technologique
  5. La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication
  6. La culture humaniste
  7. Les compétences sociales et civiques
  8. L’autonomie et l’initiative

 

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